Для R пишутся и пишутся пакеты, позволяющие обрабатывать результаты педагогических тестирований. У меня накопились ссылки на пакеты, начиная с классической теории тестирований и, заканчивая свеженькой теорией тестлетов. Делюсь с общественностью.
Классическая теория
Современная теория тестирования, она же теория параметризации педагогических тестов, она же IRT (модели Раша и связанное с ними)
- diffIRT Diffusion IRT models for Response and
Response Time Data (http://cran.r-project.org/web/packages/diffIRT/diffIRT.pdf)
- DIFlasso A penalty approach to Differential
Item Functioning in Rasch Models (http://dssm.unipa.it/CRAN/web/packages/DIFlasso/DIFlasso.pdf)
- difR Collection of Methods to Detect
Dichotomous Differential Item Functioning (DIF) (http://cran.r-project.org/web/packages/difR/difR.pdf)
- deltaPlotR Identification of dichotomous
differential item functioning (DIF) using Angoff's Delta Plot method (http://cran.at.r-project.org/web/packages/deltaPlotR/deltaPlotR.pdf), метод считается одной из попыток преодолеть проблемы малых выборок в IRT, статьи по теме:
- Magis,
D., Facon, B (2012) Angoff’s delta method revisited: improving the DIF
detection under small samples, British journal of mathematical and statistical
psychology, vol. 65, pp. 302–321
- Angoff,
W.H., Ford, S.F. (1973) Item-race interaction on a test scholastic aptitude,
Journal of educational measurements, vol. 10, pp. 95–106.
Теория тестлетов, она же модификация IRT, она же TRT